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    宜宾市叙州区_宜宾市叙州区职业技能培训工作面临的困难和建议

    时间:2019-02-11 00:35:50 来源:锄头农业网 本文已影响 锄头农业网手机站

    四川新闻网宜宾1月28日讯(吴娟)职业技能培训是全面提升劳动者就业创业能力、缓解技能人才短缺矛盾、提高就业质量的根本举措,自国家积极实施就业政策以来,职业技能培训工作使贫困家庭子女、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生、农村转移就业劳动者、城镇失业人员等五类人员(以下简称五类人员)职业能力得到全面提升,在促进全民就业、创业等方面发挥了重要作用。随着职业技能培训覆盖面不断扩大,劳动者参培积极性不高,师资力量短缺等问题时有发生,现结合叙州区实际,分析职业技能培训中存在问题、原因,并就下一步工作提出建议如下。

    1、  职业技能培训工作存在的主要问题

    (一)对职业培训认识不足,“五类人员”参培积极性不高

    自职业技能培训工作全面开展以来,劳动者的职业能力、综合能力得到普遍提升,然而大多数劳动者的参培积极性不高,不愿意耽误时间参加培训,认为“误工”了,又耽搁挣钱。从从事二、三产业的劳动者来看,多数劳动者技能单一,就业岗位大多数集中在零售业、饮食业、建筑业等技术含量不高的行业,多数劳动者不愿意花时间、精力去培训。如居然之家开业前夕,我区多次与该企业负责人联系,愿意主动上门免费为新入职的员工进行岗前培训,培训时间白天、夜晚均可,但员工纷纷反映:“他们上班时间长、工作量大,花精力、花时间去培训太累。”,而站在企业和就业部门角度,又不能让员工脱岗或弃岗培训。员工认知不足,企业重视不够,直接制约了职业技能培训的开展。

    (二)职业资格证书合格率、认可度低

    职业技能培训主要以短期培训为主,大多数劳动者文化素质偏低,在培训中更为注重实用性、实践性,忽视了理论学习,在国家职业技能鉴定考试中合格率未达到预期效果,表现在实际操作技能中有90%以上的劳动者合格,而理论考试合格率仅50%左右,导致取得职业资格证书人数较少,合格率低。如:高场职中,在职业技能鉴定考试中,大多数劳动者具有初中以上文化,在理论考试中合格率达80%以上,而失业人员、农民工大多文化程度偏低,年龄偏大,理论考试合格率仅20%左右。再加上,用人单位在招用技能员工时,从实用性出发,能胜任工作就录用,未将资格证书与工资津贴挂勾,导致劳动者参加职业资格证书考试的动力不足。

    (三)师资力量薄弱,培训效果不佳

    从目前的职业培训师资储备来看,复合型、综合型、“双师型”教师相对匮乏,如:中药材种植、压力容器安装、有色金属焊接等职业技能含量较高的工种,大部分教师都是其他行业转行过来,缺乏该行业的专业知识,又无具体实践工作经验,难以满足教学要求,特别表现在跟踪服务上,学员在工作岗位上出现的问题,得不到相应的解决。另一部分从企业引进的教师,虽懂得实践操作,却又缺乏相应的理论知识,影响了培训效果。理论与实践相结合 “双师”型教师缺乏直接导致了职业技能培训质量不高。

    二、培训工作的建议

    (一)加强宣传,提高认识。加大宣传力度,通过广播、电视、微信等媒体广泛宣传培训政策、培训信息,利用典型事迹提高劳动参加职业技能培训的积极性,引导学员主动学。合理安排培训时间,只要学员有需要就开课,充分利用节假日、休息日、八小时之外的时间开班上课。对文化水平较低、无专业技能和稳定收入的学员,以实用技术培训为主,教师在授课时,要用通俗易懂的语言积极与学员互动交流,调动学员的学习积极性。

    (二)健全考培体系,提高职业资格证书合格率、认可度。针对理论培训薄弱环节,制定符合相应职业工种、技能考核大岗标准的题库,强化考前训练,本着“缺什么,就补什么”的原则,提高合格率。同时,加大职业资格监督力度,使持证上岗成为劳动监察部门检查重点之一,引导企业根据市场需求,对持有资格证书的劳动者在工资上待遇适当倾斜。

    (三)加强校企合作,完善线上学习制度。积极扩大师资库建设,通过学校、企业优势互补,培养“双师型”教师队伍,提高教师教学水平,提升跟踪服务质量,解决学员在实际工作出现问题的能力。在农业、经济作物种植、畜禽养殖、园林绿化、农副产品深加工等实用技术培训中,大力培养“土专家”、“田秀才”,满足不同人群的培训需求。在人社部门网站探索建立不同工种,适合不同人群的新型在线学习制度,做到线上有理论,线下有实训。

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